饮食与营养的游戏（饮食与营养的幼儿园优秀教案）

本篇文章给大家谈谈饮食与营养的游戏，以及饮食与营养的幼儿园优秀教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、《合理配餐》幼儿园大班教案
• 2、幼儿园中班健康教案
• 3、中学生饮食与营养的社会实践调查方案

《合理配餐》幼儿园大班教案

《合理配餐》幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 知道食物有不同的营养，人体需要多种营养。 初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道有主食有配菜，有荤有素。 能接受多种食物，养成不挑食不偏食的饮食习惯。 乐于探索、交流与分享。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

请幼儿回家与父母一起讨论思考一日三餐的配餐如何更加合理，符合营养要求。与家长联系，使家长与幼儿园共同配合，帮助幼儿克服不良的饮食习惯，并逐渐养成主动自觉地根据合理搭配食物的原则，选择进餐食物的良好的饮食习惯。

知道食物有不同的营养，人体需要多种营养。初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道有主食有配菜，有荤有素。能接受多种食物，养成不挑食不偏食的饮食习惯。乐于探索、交流与分享。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

请幼儿根据配餐原则评价自己的配餐少了什么？多了什么？幼儿再次自选食物，调整配餐。开展评选“最佳配餐”的活动让幼儿认真观察其他小朋友搭配饭菜，根据配餐原则给认为搭配合适的饭菜发红牌。共同讨论评选理由。

请幼儿回家与父母一起讨论思考一日三餐的配餐如何更加合理，符合营养要求。教学反思：这节课的教学目标重点：让幼儿知道人需要吃不同的实物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。难点：初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。

幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《知识百科》音像资料等活动过程：认识皮肤。幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：通过挤压等方式用喷水壶水，作画。大胆、独立创作喷画。重点难点：通过挤压等方式用喷水壶水，作画。大胆、独立创作喷画。活动准备：幼儿用书：《玩玩水的游戏》。幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。

中学生饮食与营养的社会实践调查方案

1、设计“中学生营养与健康”的调查表； 进行问卷调查； 对问卷调查结果进行统计； 对问卷调查结果进行分析研究； 上网或查阅资料，了解营养与健康的知识； 制作PPT和手绘小报； 成果分析与展示。

2、动手：利用双休日，为自己和家人做一份营养早餐，拍好照片或请家长写下食用后的感受，课上交流自己制作营养早餐的心得和感受。（一课时） 动手：四人小组合作，在课堂上制作简单的营养早餐，并简要介绍，评选出最佳早餐和最佳制作者。

3、通过本次社会实践调查，进一步了解当代中学生饮食中存在的一些问题，并通过相关资料使同学们多知道一些食品与营养的关系。

4、各年级负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。

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