中班饮食营养类教案,中班饮食营养类教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班饮食营养类教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中班饮食营养类教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班不同味道的食物语言教案？
2. 中班健康过期的食品不能吃教案？
3. 中班艺术领域好看的便当盒教案？

中班不同味道的食物语言教案？

教案名称：探索不同味道的食物

教学目标：

1. 让学生了解不同味道的食物，并能用适当的语言描述它们。

2. 培养学生的口味和嗅觉感知能力。

3. 提高学生的语言表达和沟通能力。

教学步骤：

1. 引入：通过展示不同味道的食物图片，引发学生对食物味道的兴趣。

2. 词汇学习：教授与食物味道相关的词汇，如甜、咸、酸、苦、辣等。

3. 品尝活动：准备不同味道的食物样品，让学生品尝并用适当的语言描述它们的味道。

4. 练习活动：分组进行角色扮演，模拟点餐场景，学生用正确的语言描述自己想要的食物味道。

中班健康过期的食品不能吃教案？

不同的食品有所不同。 所谓的保质期其实只是一个建议储存条件下的最佳赏味期限，并不是绝对的。所以赶在12点前吃完即将过期的泡面是个笑话，12点能吃，凌晨1点当然也能吃啦！ 对于牛奶等保质期短的食物，尽量在保质期内食用，且越新鲜越好。我们学校食堂有一个窗口就经常卖临近保质期的袋装牛奶，周围好几个同学都拉肚子了。因为虽然没到保质期，但是由于窗口每天把牛奶泡在热水里，储存条件温度过高，会缩短保质期。 对于保质期较长、不容易腐坏的食物，一般情况下只要储存得当，超过保质期不长的时间也是可以食用的。比如米面油、干麦片等等。 对于有酒精度的饮料，超过保质期较短时间并不影响质量，比如啤酒（3度左右）。同时，有一定酒精度的饮料保质期不重要，比如葡萄酒一般会标注保质期10年，但并不是必须的，食品安全国家标准《蒸馏酒及其配制酒》（GB2757-2012）第四条第四款规定：“酒精度大于等于10% Vol的饮料酒可免于标示保质期。”只要储存得当，10年后依然可以饮用。当然啦，葡萄酒并不是越陈越好，还是在发展到最适饮的时候喝掉吧。 总结一下：1、任何忽略储藏条件谈保质期都是耍流氓；2、不同食品具体对待；3、尽量不吃过期食品。

中班艺术领域好看的便当盒教案？

好看的便当盒，在我们的书本里面，他会有一个便当盒，只不过这个便当盒只有粗粗的线条，没有任何花纹，我们可以引导学生给便当盒涂上颜色，或者在里面画上我们想吃的食物，还可以再便当和上面进行一些手工的装饰都是可以的，画完之后涂完颜色，把多余的装饰品在升华一下就可以了。

到此，以上就是小编对于中班饮食营养类教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班饮食营养类教案的3点解答对大家有用。